学习能力最重要的基础：阅读能力

我不喜欢武断的表达,比如这些字眼:

“一切”、“所有”、“绝对”...

凡事总有例外,规则也无法覆盖每一种情况。

可关于学习,却一句话我认为“绝对正确”:

学习能力的唯一基础,是阅读能力。

从小学到进入社会工作,阅读能力影响着我们生活的方方面面。

这句话意思是:

我们如何看待阅读能力,就等于如何看待学习。

不喜欢阅读、不懂得如何阅读的人大概率不懂得如何高效学习;提升阅读能力,就能直接提升学习能力。

那么,什么是阅读能力?

读懂信息的能力。

“读懂信息”不仅意味着“看懂一句话”,更意味着:

可以根据需求联系上下文,读懂作者的表达意图、描绘的画面等等。

“信息”不仅意味着“文字”、“语言”,更意味着:

情绪、肢体动作、表情、没有说出口的话。

(在社会相处中,这些信息远比看得见听得见的信息更重要)

那对于普通人而言,如何提升阅读能力呢?

坦白说,长期阅读,是唯一方法。

但在这个基础上,我总结了一个小妙招:

读了什么,用一句话概括,再不断反驳、补充。

比如,我5年前看《如何阅读一本书》时——

我特别记得当时的场景。

一开始,我豪言壮语:

“不就是看书吗?哪有那么多方法可以聊?”

一打开目录,我懵了:

“什么是检视阅读?啥是主题阅读?”

看着看着,我觉得我悟了:

“噢!其实就是让人去主题阅读嘛!”

可突然我又觉得不对:

“基础阅读、检视阅读也很重要...”

直到一周后,我才更确定自己的看法:

“原来,这四个方法彼此关联。”

以上是简化版的自我沟通——

真正的沟通更混乱、更冗杂。

面对自己的一句话时,我们需要大胆反驳。

反驳的目的,是为了找到更全面、更可信的观点,而非抬杠。

面对各类信息,我们需要大胆地用一句话去概括。

但重点,不在“用一句话概括”,而是“不断反驳、补充”。

如果你能找到一个老师、陪练或朋友,能够快乐地和你完成这件事,那你能收获的成长速度大概率能超过过去的自己。

就像费曼学习法,关键点并不在第一次表达。

而在于,第一次表达后收集反馈,根据反馈改进表达——

之后表达带来的成长,远高于第一次表达。

这个小妙招的核心是什么?

核心在于,和自己持续沟通。

当你有了一个观点,你开始不那么确定、不那么自信——

于是,你开始去验证观点。

为了验证你自己的观点,你会开始学习收集信息、判断信息...

所谓深度思考,指的并不是在脑子思考。

而是以上这个过程。

这也是为什么“阅读能力”能成为“学习能力”唯一基础的原因。

当我们拥有了优秀的阅读能力,学习能力自然而然地就会被提升。

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